рабочее)

затеял я сегодня игру. ну, слова запоминаются легче, когда с ними есть ассоциации. я, обычно, раздаю карточки со словами - и ученики их объясняют. на испанском.
попалось Мудрости слово - prisa - спешка.
объясняет: es cuando rapido, rapido
(это когда быстро, быстро)
Пламя Бога: торопиться.
Мудрость: subjectivo!
Пламя Бога: спешить.
Мудрость: существительное, это кто? что?!
Пламя Бога: скорость!
Мудрость: от спешить.
Пламя Бога: спех!
Мудрость: отлично! только человеческое слово подбери.
Пламя Бога: я не знаю... это авторское слово. пусть оно будет.
Мудрость: ну, ладно, пусть спех... только спех это el a para ella...
Пламя Бога: спеха!
Мудрость: еще волшебнее... ну, хорошо, спеха, это большая, сделай pequena спеха.
Пламя Бога: торопыга! ну, я все сказала, пусть спех будет!
я: прекрасно, тогда спешащих можно звать - спехи.
Пламя Бога: или скороспехи...
Любовь: это очень быстро передвигающиеся.
Мудрость: а Слава, уже не сдерживаясь, смеется нам в лицо.
Любовь: а он, наверное, уроки и ведет, вообще, потому что поржать тут можно.
...когда Пламя Бога узнала, что это за слово, она сказала, что оно отвратительное. Мудрость спросила: то есть, ты знала, что это за слово, но не говорила его, потому что оно тебе не нравится? ))

индивидуальный урок с Пламенем Бога. ну, помните, да, что мы с Мудростью уговариваем ее ходить там с камерой и вести видеодневник.
я: ну, подумайте, какие у вас там могут быть проблемы, чтобы мы их перевели. чтобы вы могли свободно объяснить кому угодно, что у вас случилось.
Пламя Бога, мрачно: угу, например, камеру мне разбили. ))