<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/DTDs/Podcast-1.0.dtd" xmlns:promodj="http://promodeejay.net/api/xml/" version="2.0">
 <channel>
  <title>Era-z - blog</title>
  <link>http://promodj.com/era-z</link>
  <description></description>
  <lastBuildDate>Mon, 04 Jun 2012 14:16:11 GMT</lastBuildDate>

    <generator>PROMODJ</generator>
  <language>ru-ru</language>

 
  <image><url>http://fotos1.cdn.maases.com/00/00/69/36/78/1_221604_m.jpg</url><width>220</width><height>147</height></image>
  
 

 

 

  
   <item>
    <title>Путь, которым я иду.</title>
    <link>http://promodj.com/era-z/blog/726977/Put_kotorim_ya_idu</link>
    <guid>http://promodj.com/era-z/blog/726977/Put_kotorim_ya_idu</guid>
    <author>Era-z</author>
    <pubDate>Mon, 23 Jan 2012 17:14:30 GMT</pubDate>
    <description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Всё началось с того, что я поругался с родителями, видите ли, 10 лет это ещё рано, чтобы идти учиться в музыкальной школе. Ничего подобного, всеми правдами и неправдами мне удалось их переубедить и меня посадили на стул, дали баян и пять лет я радовал соседей кузнечиком, этюдами, ноктюрнами и даже попсой. Конечно, одним баяном не обошлось, щедрость нашей музыкальной школы позволила познакомиться с фортепиано, аккордеоном, домброй, балалайкой и мне даже выпала честь стать единственным учеником, кто играл на контрабасе.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Потом наступили 14 лет, было пора уже учиться играть на гитаре. И через неделю мы с ребятами уже сидели и пели песню Звезда по имени солнца, ну ту самую (Цой жив).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;По вполне ясным и осознанным мыслям меня затянуло в школьную команду КВН и т.к. я был одним из немногих, кто был в курсе что такое музыка и с чем её едят, всё музыкальное оформление для выступлений повесили на меня и я занимался этим не без удовольствия кстати. Вот тут и наступил момент, когда технический прогресс и развитие компьютерных технологий (год примерно 2000-й тире 2002-й) начали становиться неотъемлемой частью инструментов работы музыканта (о, эта супер мега &lt;span&gt;Dance&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Ejay&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;и &lt;span&gt;Cool&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Edit&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;pro&lt;/span&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Но прогресс не переставал радовать человечество и в наш мир пришёл Он – интернет (помните те самые 36-56 кбит/сек? А ведь сколько тогда возможностей появилось – считать не пересчитать).&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Потом колледж. Он был не совсем музыкальный, но и нельзя сказать, что не имел никакого отношения к музыке - Колледж связи. За два с половиной года там рассказали много чего, причём тогда я ещё не совсем понимал, зачем мне пригодятся эти АЧХ, вольты, сопротивления, напряжение, децибелы, преобразование аналогового сигнала в цифрой и обратно и т.д. и т.п. и др.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Тут меня занесло в детский лагерь на целое лето в роли «диджея». Нет, вертушек там не было, но там был танцпол и музыка, которую мне приходилось подбирать, мне никогда не нравилось включать всё подряд. Все, ну, по крайней мере многие, были такими «диджеями» и это тоже драгоценный опыт.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Прогресс шёл, технологии развивались, процессоры компьютеров, интернет разгонялись всё быстрее и быстрее, куча сайтов. Программы позволяющие работать со звуком тоже не стояли на месте, появилась возможность не использовать скаченные чужие сэмплы, а писать самому. Вот тут то и вспомнилась музыкальная школа, колледж. И потом в нашей стране появились контроллеры, причём по ценам доступным, даже студенту. И появляются по сей день, не успеваешь и глазом моргнуть, как уже наткнёшься на ютубе на презентацию нового девайса.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Поднакопив всего, я стал играть. Для себя, для души. Подбирать понравившиеся услышанные музыкальные композиции, прописывать их в секвенсоре и играть на клавишах. Конечно, нехватку знаний я чувствовал. И не замечая для себя, я стал изучать структуру музыки (ну вы ведь понимаете, что она имеет свои законы и упорядоченности). Как играет барабанщик, как играет басист, в чём фишка основной темы, или перехода, или почему пианино звучит не так, как настоящее. Нет, я не стал композитором, но я понял, что альтернативу музыке я уже не найду, даже и не буду искать.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;И вот сейчас, отучившись 2,5 года на связиста, 5 лет на менеджменте, я не знаю что там впереди, но точно знаю, что всё это будет с музыкой. Я буду играть и крутить вертушки.&lt;/p&gt;</description>
   </item>

  

 

 </channel>
</rss>
